I do not see the reason of having a specification lecture also be a stress-test.<br><br>As Aaron already said I just want to be able to read the specs.<br><br>A button at the top maybe to switch to the stress-test ? <br><br>
Diego<br><br><br><div class="gmail_quote">On Thu, Jul 8, 2010 at 3:43 AM, Boris Zbarsky <span dir="ltr"><<a href="mailto:bzbarsky@mit.edu">bzbarsky@mit.edu</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
<div class="im">On 7/7/10 5:43 PM, Aaron Boodman wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
I hear this every so often. Do we really need the spec to double as a<br>
browser stress test? I mean, there are actual test suites nowadays. I<br>
just want to read the spec.<br>
</blockquote>
<br></div>
I'll just note that part of the reason it's a "stress test", apart from the old Firefox issue, is that it tries to be clever and not hang the browser.... which actually causes the browser to do a lot more work.  On my machine here, if the spec's script were not trying for the clever thing, it would take about 1-2 seconds (with a completely hung browser during that time) to do what it currently takes anywhere from 8 to 25 seconds to do, during which time the browser is largely unresponsive anyway.<br>
<font color="#888888">
<br>
-Boris<br>
</font></blockquote></div><br>